Soal UTS Pengantar Studi Islam Universitas Islam KH Achmad Muzakki Syah

 


SOAL UTS

PENGANTAR STUDI ISLAM

UNIKHAMS

Soal ke-1 – Pengantar Studi Islam

  1. Jelaskan pengertian Studi Islam menurut pendapat Anda, dan bandingkan dengan salah satu pendapat para ahli!

  2. Mengapa Studi Islam penting untuk dipelajari oleh mahasiswa, terutama di perguruan tinggi Islam?

  3. Sebutkan dan jelaskan secara ringkas tujuan-tujuan utama dari mempelajari Studi Islam!

  4. Studi Islam memiliki beberapa ruang lingkup. Jelaskan empat ruang lingkup utama Studi Islam beserta contoh pendek untuk masing-masing!

  5. Apa perbedaan mendasar antara Studi Islam dan Pendidikan Agama Islam? Jelaskan dengan memberikan contoh peran atau aplikasinya!

  6. Jelaskan ruang lingkup teologis dalam Studi Islam dan bagaimana pendekatan ini membantu memahami ajaran Islam!

  7. Bagaimana pendekatan filosofis digunakan dalam Studi Islam? Berikan satu contoh penerapannya dalam kajian keislaman!

  8. Studi Islam juga dapat dikaji dari pendekatan sosiologis. Jelaskan maksud pendekatan ini dan bagaimana penerapannya dalam kehidupan masyarakat!

  9. Jelaskan bagaimana ruang lingkup historis membantu kita memahami perkembangan ajaran Islam dari masa ke masa!

  10. Menurut Anda, bagaimana peran Studi Islam dalam menjawab tantangan kehidupan modern yang dihadapi umat Islam saat ini?

Soal ke-2 – Sumber Ajaran Islam: Al-Qur’an dan Hadis

  1. Jelaskan mengapa Al-Qur’an disebut sebagai sumber utama ajaran Islam!

  2. Apa yang dimaksud dengan Hadis, dan mengapa ia disebut sebagai sumber kedua dalam ajaran Islam?

  3. Uraikan fungsi Al-Qur’an dan Hadis dalam kehidupan sehari-hari umat Islam!

  4. Bagaimana otoritas Al-Qur’an ditetapkan dalam syariat Islam? Berikan contoh penerapannya dalam hukum Islam!

  5. Jelaskan bagaimana otoritas Hadis diakui dalam pembentukan hukum dan moral dalam Islam!

  6. Bandingkan fungsi Al-Qur’an dan Hadis dalam membimbing umat Islam menjalani kehidupan yang benar menurut syariat!

  7. Apa yang dimaksud dengan pendekatan tekstual dalam memahami Al-Qur’an dan Hadis? Berikan contohnya!

  8. Jelaskan pendekatan kontekstual dalam memahami ayat-ayat Al-Qur’an dan Hadis, serta mengapa pendekatan ini penting diterapkan di era modern!

  9. Sebutkan satu contoh kasus atau tema (misalnya: kepemimpinan, muamalah, atau akhlak) yang membutuhkan pemahaman tekstual dan kontekstual secara bersamaan, lalu jelaskan pendekatannya!

  10. Menurut Anda, bagaimana cara terbaik menggabungkan pendekatan tekstual dan kontekstual agar pemahaman terhadap ajaran Islam tetap otentik namun relevan dengan zaman?

Soal ke-3 – Ulumul Qur’an (Ilmu-ilmu Al-Qur’an)

  1. Jelaskan pengertian Ulumul Qur’an dan cakupannya secara umum!

  2. Mengapa mempelajari Ulumul Qur’an penting bagi seorang muslim, khususnya bagi pelajar Islam?

  3. Apa yang dimaksud dengan asbabun nuzul, dan bagaimana ilmu ini membantu dalam memahami ayat Al-Qur’an?

  4. Jelaskan konsep nasikh dan mansukh dalam Al-Qur’an beserta satu contoh ayat yang termasuk dalam kategori tersebut!

  5. Apa perbedaan antara muhkam dan mutasyabih? Jelaskan pula cara memahami ayat-ayat yang termasuk kategori mutasyabih!

  6. Jelaskan pengertian qira’at dalam Ulumul Qur’an serta mengapa qira’at yang beragam tetap dianggap sah?

  7. Bagaimana ilmu asbabun nuzul dapat mencegah kesalahan penafsiran terhadap ayat-ayat Al-Qur’an?

  8. Menurut Anda, bagaimana hubungan antara pemahaman nasikh-mansukh dan penetapan hukum Islam?

  9. Uraikan bagaimana Ulumul Qur’an berperan penting dalam menafsirkan isi Al-Qur’an secara benar dan bertanggung jawab!

  10. Berikan pendapat Anda: Apakah semua umat Islam perlu mempelajari Ulumul Qur’an secara mendalam, atau cukup para ahli tafsir saja? Jelaskan alasan Anda!

Soal ke-4 – Ulumul Hadis (Ilmu-ilmu Hadis)

  1. Jelaskan pengertian Ulumul Hadis dan ruang lingkup kajiannya secara umum!

  2. Mengapa mempelajari Ulumul Hadis penting dalam studi Islam?

  3. Sebutkan dan jelaskan empat klasifikasi hadis berdasarkan kualitasnya, yaitu: shahih, hasan, dha’if, dan maudhu’!

  4. Apa perbedaan utama antara hadis shahih dan hadis hasan? Jelaskan dengan contoh jika memungkinkan!

  5. Jelaskan yang dimaksud dengan hadis dha’if dan sebutkan faktor-faktor penyebab suatu hadis dikategorikan sebagai dha’if!

  6. Apa yang dimaksud dengan hadis maudhu’ dan bagaimana dampaknya jika digunakan dalam pengambilan hukum?

  7. Jelaskan pengertian ilmu rijalul hadis dan perannya dalam menilai kualitas sebuah hadis!

  8. Apa yang dimaksud dengan kritik sanad dan matan dalam studi hadis? Jelaskan perbedaan keduanya!

  9. Bagaimana proses ulama dalam melakukan verifikasi atau seleksi hadis melalui pendekatan sanad dan matan?

  10. Jelaskan fungsi hadis dalam kehidupan umat Islam, baik dalam aspek ibadah, muamalah, maupun akhlak!

Soal ke-5 – Ilmu Kalam: Teologi Islam

  1. Jelaskan pengertian Ilmu Kalam dan mengapa disebut sebagai teologi dalam Islam!

  2. Apa latar belakang munculnya Ilmu Kalam dalam sejarah pemikiran Islam?

  3. Sebutkan dan jelaskan dua aliran utama dalam Ilmu Kalam, yaitu Asy’ariyah dan Mu’tazilah, beserta ciri khas pemikirannya!

  4. Jelaskan perbedaan pandangan antara aliran Asy’ariyah dan Mu’tazilah dalam memahami sifat-sifat Allah!

  5. Apa yang dimaksud dengan tauhid dalam konteks Ilmu Kalam, dan bagaimana konsep ini dibahas dalam berbagai aliran?

  6. Jelaskan konsep qadha dan qadar dalam Ilmu Kalam, serta bagaimana perbedaan penafsiran antaraliran teologi Islam terhadap konsep ini!

  7. Bagaimana pandangan aliran Asy’ariyah tentang kehendak bebas manusia dalam kaitannya dengan qadha dan qadar?

  8. Mengapa isu-isu seperti sifat Allah menjadi perdebatan panjang dalam sejarah Ilmu Kalam? Berikan contohnya!

  9. Apa kontribusi Ilmu Kalam dalam menjaga kemurnian aqidah Islam dari pengaruh luar dan penyimpangan?

  10. Menurut Anda, bagaimana posisi Ilmu Kalam dalam kehidupan beragama umat Islam masa kini? Jelaskan dengan contoh kasus atau fenomena keagamaan kontemporer!

Posting Komentar untuk "Soal UTS Pengantar Studi Islam Universitas Islam KH Achmad Muzakki Syah"